感悟思想伟力，凝聚奋进力量。按照云南省委统一部署，云南省生态环境厅在省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组第十一巡回指导组的指导下，不划阶段、不分环节，把主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，紧锣密鼓、有序推进，关键少数以上率下、示范引领，以“点线面”结合扎实推动主题教育落地生花。

　　认真领会，从“点”上吃准悟透

　　4月3日，中央召开主题教育工作会议后，云南省生态环境厅党组就以敏锐的政治领悟力把主题教育作为当前重大政治任务，迅速进行了先期安排。4月7日，全省主题教育工作会议召开后，云南省生态环境厅党组再次组织会议，第一时间学习领会习近平总书记的重要讲话精神、中央主题教育工作会议精神和省委主题教育工作会议精神，就做好主题教育相关准备工作进行了再次安排部署。

　　为强化组织领导，云南省生态环境厅第一时间成立了领导小组和办公室，先后召开会议，专题研究制定并审议通过了《云南省生态环境厅主题教育实施方案》《云南省生态环境厅党组领导班子主题教育实施方案》《云南省生态环境厅党组主题教育领导小组工作规则》《云南省生态环境厅党组主题教育领导小组办公室工作规则》，高效率完成主题教育相关启动准备工作。

　　4月12日，在省委主题教育第十一巡回指导组的指导下，云南省生态环境厅组织召开了主题教育动员部署大会，并迅速下发了厅党组主题教育实施方案、厅领导班子主题教育实施方案和领导小组组成通知，在总体工作方案的基础上逐步细化理论学习、调查研究、专项整治等3个子方案，确保以严实的举措从“点”上吃准悟透，推动主题教育取得实效。

　　同时，省生态环境厅党组主要负责人认真履行第一责任人责任，班子成员督导指导分管部门高质量开展主题教育，积极参加分管部门的相关活动，严格落实“一岗双责”。目前，省生态环境厅直各党组织已全部完成动员部署，并成立相应领导机构，压实工作责任。

　　精心谋划，从“线”上平稳起步

　　4月26日，云南省生态环境厅举办了为期3天的主题教育读书班。厅党组书记、厅长、厅主题教育领导小组组长王天喜组织开班动员，带头集中学习、带头深学细研。

　　在学习方式上，省生态环境厅9名厅级领导和75名处级干部分为4个小组，以全脱产沉浸式方式开展学习。在学习内容上，与学习贯彻习近平生态文明思想结合起来，与贯彻落实云南省委“3815”战略发展目标和系列三年行动结合起来，以原原本本学、结合实际学、集中研讨学、示范引领学、专题辅导学、个人自主学6种学习方式，逐篇研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目，开展了两次集中专题辅导和6次交流研讨，撰写了89份发言提纲和心得体会。

　　集中学习期间，各级领导干部自觉提高站位，端正学习态度，摆正学员位置，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，通过学思践悟深刻领悟“两个确立”的决定性意义，认真破解“身体进入新时代，思想还停留在过去时”的问题，以深学细照笃行从“线”上推动学习往心里走、往实里走，达到了预期效果。

　　步步为营，从“面”上全面展开

　　云南省生态环境厅坚决落实党中央关于在主题教育中大兴调查研究的安排部署，始终将调查研究作为主题教育的重要内容，按照省委12个方面要求，立足职能职责，坚持“调”“研”“用”并重，紧密结合生态环境保护工作实际，坚持从小切口入手，深入基层开展调查研究。主要负责人亲自主持，厅党组专题研究制定了调查研究工作方案，拟定调研课题84个，涉及全面从严治党、农村生活污水治理、生态文明建设、臭氧污染防治、督察与执法衔接、环评审批质效、环境保护宣传、“两山”基地创建、生态环境监测事权等内容。各调研组坚持以问题为导向，采取“四不两直”方式，结合条线业务数据和平时掌握了解的情况，确定调研课题和调研计划，并会同各州市生态环境局从“面”上全面展开，上下协同、系统推进，做到有的放矢。

　　同时，省生态环境厅主题教育领导小组办公室统筹做好各组调研安排，制定调研成果转化运用清单，推动调研成果融入工作部署、政策制定和制度建立，力求解决一批影响和制约全省生态环境保护工作创新发展的深层次问题及人民群众反映强烈的突出问题。

　　下一步，云南省生态环境厅将紧紧围绕习近平总书记考察云南重要讲话和指示批示精神，围绕省委“3815”战略发展目标和系列三年行动，深度融合5个聚焦和7个专项整治，按照“清单式”推进的工作思路，强化问题导向，采取有力措施，问需于民、问计于民，实实在在搞调研、找问题、出成果，确保主题教育双促进、双丰收。

摘自：云南生态环境网